Activități MASCIL la Liceul Florea Bogdan din Reghin, jud. Mureș

Parchetarea (mozaicarea, acoperirea, teselarea) planului și conexiunile acesteia cu lumea muncii

Elevii a două clase (a VII-a și a VIII-a) de la Liceul Bogdan Florea din Reghin au avut prilejul de a lucra cu un tâmplar profesionist în cadrul unor activități de matematică. Sarcina elevilor a fost proiectarea și realizarea a două bănci, care pot fi folosite în curtea școlii. Astfel după stabilirea formei aproximative elevii au făcut desenele tehnice necesare calculând dimensiunile fiecărei bucăți, locul șuruburilor de prindere, etc. După verificare proiectelor, bucățile au fost executate de tâmplar, iar asamblarea băncilor s-a efectuat în școală de către elevi.
Etapele activității au fost următoarele:

1. Fiecare elev a desenat câte o bancă ca și temă de casă

   

2. Discuție în clasă privind banca care urmează a fi proiectată și realizată. Această discuție s-a finalizat cu alegerea fotografiei unei bănci.
3. Determinarea dimensiunilor: înălțimea băncii, unghiul dintre spătarul băncii și partea orizontală, lățimea băncii.
4. Realizarea desenelor tehnice (la scară) pe hârtie milimetrică
5. Calcularea necesarului de material, inclusiv șuruburile de prindere
6. Analiza desenelor, corectarea erorilor
7. Comanda pieselor
8. Realizarea băncilor